Autoavaliação

            Tem algo mais difícil do que avaliar? Para me arriscar em tal tarefa, volto nos objetivos propostos pela professora Rita no início do semestre. Desse modo, acredito que os objetivos foram alcançados uma vez que as discussões e exposições realizadas em sala me proporcionaram: uma compreensão crítica com relação aos fundamentos de currículo; reflexões sobre os paradigmas contemporâneos de currículo; analisar de maneira geral a prática curricular brasileira e o lugar das ciências no currículo. Além disso, discutimos as políticas públicas de currículo e os critérios que norteiam a seleção e organização do conteúdo curricular. Essas discussões, sempre enriquecedoras, fizeram-me refletir e repensar sobre vários aspectos da minha vida profissional e pessoal. As aulas também contribuíram para que eu conseguisse analisar as relações entre conhecimento, currículo, professores e a organização do trabalho escolar. Com certeza, durante o semestre fui me modificando e agregando coisas novas aos conhecimentos que eu trazia comigo.